什么是应用行为分析？

Q：什么是应用行为分析？

A：应用行为分析是一套经过科学验证的有效分析方式，帮助人们了解人们的行为以及环境对行为的影响。这种干预结合不同的方法及原则，可以让行为和技能变得更加积极且富有意义，干预对象包括婴幼儿到成年人的所有年龄段。它的干预目标是增加积极有用的行为和技能，同时减少可能产生伤害或影响学习的负面行为和技能。

Q：应用行为分析可以帮助哪些人群？

A：受以下障碍或残疾影响的儿童、青少年、成人年都可以受益于应用行为分析评估及干预：自闭症谱系障碍（ASD）、注意力缺陷及多动障碍（ADHD）、读写困难、学习障碍、唐氏综合症、发育迟缓或智力障碍、妥瑞氏综合征、脑瘫、胎儿酒精综合征、脆性X染色体综合征、脑损伤、双相障碍、抑郁、边缘型人格障碍、精神分裂症、药物或物质滥用。

Q：应用行为分析包含哪些服务？

A：应用行为分析包括很多种类的评估、训练，以及治疗性干预。评估包括功能性行为评估、社交能力筛查、职业能力评估等等。训练包括行为干预方案以及针对家长、老师、照顾者的培训。干预主要针对有特殊需求的儿童、青少年及成年人，旨在帮助他们学习重要的技能，并且减少影响他们学习与发展的行为。干预频率的确定需要考虑很多因素，包括孩子的功能水平、学习曲线应用分析，以及负面行为的严重程度等等。

Q：应用行为分析可以改善哪些问题？

A：问题行为：不恰当、危险或自残行为、交流能力、社会关系、游戏能力、自理及日常生活能力、学业学习能力、基本能力，如：看、听、模仿等等、复杂能力，如：阅读、对话、执行指令等等。

（编辑：应用网_镇江站长网）

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